Abstract
<jats:p>El Informe Métrico de la Producción Científica de la Universidad Santo Tomás, Seccional Bucaramanga (2020–2026) presenta un análisis integral de la producción académica e investigativa institucional a partir de 212 registros en Scopus, 168 en Web of Science y 4.361 trabajos de grado del Repositorio Institucional. El estudio consolida 213 artículos científicos únicos y evidencia una trayectoria de producción sostenida, con recuperación y crecimiento en los años más recientes, una amplia presencia en acceso abierto y una progresiva participación en revistas de mayor visibilidad internacional, reflejada en el fortalecimiento de las publicaciones ubicadas en los cuartiles superiores de SCImago. Los resultados muestran una sólida inserción en redes de colaboración científica nacionales e internacionales, con participación de 31 países y una cooperación especialmente activa con Brasil, Chile, México y España. La producción científica exhibe una clara especialización en el campo de la salud, donde destacan las líneas de salud cardiovascular, ejercicio y rehabilitación; salud oral, periodontitis y epigenética; y salud visual, rehabilitación e inclusión. A estas fortalezas se suman capacidades emergentes en ingeniería inteligente, transformación digital, bioeconomía, sostenibilidad ambiental y estudios territoriales, que evidencian una creciente diversificación temática y oportunidades de articulación interdisciplinaria. El informe también identifica una comunidad académica conformada por 98 investigadores con afiliación institucional verificada y resalta el liderazgo de facultades como Odontología, Ingeniería Mecatrónica, Cultura Física, Ciencias Básicas, Química Ambiental y Optometría en la generación de conocimiento visible. Complementariamente, el análisis de los trabajos de grado revela una importante base formativa concentrada en Gestión Empresarial y Productiva, Desarrollo Territorial Sostenible y Salud y Bienestar, configurando un escenario en el que convergen capacidades científicas consolidadas, agendas emergentes de investigación y un amplio potencial para fortalecer la articulación entre formación avanzada, investigación e impacto académico.</jats:p>