Abstract
<jats:p>Стаття написана в процесі підготовки до виступу на Міжнародній науковій конференції «Права українських жертв російського вторгнення в Україну», яка має відбутися 20.02.2026 року в Парижі. Йдеться про з небачені за масштабами руйнування всіх міжнародно-правових механізмів зі збереження миру в світі, про знищення освітнього середовища для викорінення української ідентичності. Російські агресори здійснюють на окупованих територіях русифікацію та індоктринацію дітей і молоді, піддають репресіям українських освітян і науковців. Не окуповані території України зазнають цілеспрямованого руйнування в результаті обстрілів шкіл, дошкільних закладів, вишів тощо. Наведено приклади порушення норм міжнародного права російською владою на окупованих українських територіях в сфері освіти, що поставило під сумнів право на освіту в Україні як фундаментальне право людини в усіх аспектах. Відзначено, що це грубе порушення статті 50 Женевської конвенції про захист цивільного населення під час війни. Вказано на матеріальні наслідки військової агресії, зокрема кількість зруйнованих освітніх закладів, нецільове використання освітніх приміщень, їх перепрофілювання у лікарні, катівні чи військові штаби. Відзначено, що згідно з офіційною статистикою, станом на 23 січня 2026 р. в результаті воєнних дій загинуло 679 дітей, 2342 – зазнало поранень, 2216 дітей зникло, до Росії з окупованих територій депортовано 20000 дітей, де вони піддаються примусовому перевихованню. Незаконна політика депортації дітей є актом геноциду, а впровадження російських стандартів в освітній процес, насильна русифікація етнічних українських дітей та їх батьків і кваліфікується як расова дискримінація. Водночас репресій зазнають українські педагоги і науковці, що відмовляються співпрацювати за окупаційними освітніми програмами. З початком агресії у 2022 р. освітні заклади цілеспрямовано зазнають руйнувань в результаті обстрілів, приміщення шкіл і садків окупанти використовують як бази для особового військового складу чи місця для тортур. На окупованих територіях росіяни з порушенням міжнародно-правових норм розгорнули широкомасштабну діяльність з ціллю русифікації, примусового наповнення дитячої свідомості російськими імперськими наративами історії та культури, мілітаризації освіти.</jats:p>