Zwischen Norm und Neuron

<jats:p>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Wie beeinflusst die Hirnentwicklung gesetzliche Altersgrenzen?&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dieses Fachbuch bietet erstmals einen systematischen Überblick über Methoden zur Beurteilung der Hirnentwicklung und zeigt, wie diese Erkenntnisse das Recht beeinflussen – vom Jugendstrafrecht bis zur Cannabisgesetzgebung.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Der Autor verbindet biologische, psychologische und soziale Perspektiven mit rechtswissenschaftlichen und philosophischen Ansätzen. Im Zentrum steht die Frage: Was bedeutet die Entwicklung des Gehirns für strafrechtliche Verantwortlichkeit – und was nicht?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Inhaltliche Schwerpunkte des Buches sind unter anderem:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Eine Analyse internationaler Beispiele zur strafrechtlichen Altersgrenze – etwa die Erhöhung in den Niederlanden und die Debatte um eine Herabsenkung in Deutschland&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Die Rolle des Gehirns im Gerichtssaal und aktuelle technologische Entwicklungen wie Schmerzmessung, Rückfallprognosen und Lügendetektion&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Die Sichtweise der „4E Cognition“ – wie Kognition als verkörpert, eingebettet, interaktiv und ausgedehnt verstanden werden kann&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Eine kritische Reflexion über wissenschaftliche Praktiken, etwa die Tendenz zur Verdinglichung psychologischer Konzepte&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Historische Kontexte und die Verknüpfung mit aktuellen rechtlichen Fragestellungen – von der biologischen Psychiatrie bis zur modernen Neurorechtspraxis.&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Ein Buch für alle, die verstehen wollen, wie sich wissenschaftliche Erkenntnisse in rechtliche Normen übersetzen – und was das über uns als Gesellschaft verrät.&lt;/p&gt;</jats:p>